Домашнее задание для студентов ПСО и ПД 1 курс 19.02- 23.02
Тема №1.1 Социология как наука
1.Социология
как наука, структура и функции
2.Этапы
и основные направления развития социологии
Тема №1.2 Социальная структура и
социальная стратификация
1.Институты
социальной стратификации
2.
Критерии социальной стратификации
3.Стратификация
в информационном обществе
Домашнее задание для студентов 1 курса ПСО И ПД 25.12.23- 29.12.23
Тема №17 Общение и социальное взаимодействие.
1. Общение как объект социально-психологических исследований. Функции общения.
2.Общение как взаимодействие. Институты коммуникации.
3. Межличностные конфликты и способы их разрешения.
4.Особенности профессиональной деятельности социального психолога.
5.Психологическое образование
Тема Д/З
Тема № 16 Социальная психология групп.
1. Группа как объект исследования
социальной психологии.
2. Классификация групп
в социальной психологии.
3. Способы психологического воздействия в больших социальных группах
4. Межличностные отношения в группах.
Будет аттестационная контрольная работа.
Повторить начиная с темы №10 Научное знание и его характерные черты.
Домашнее задания для ПСО и ПД 11.12.23- 15.12.23
Тема №15 Общество и личность
в социальной психологии.
1. Теории социальных отношений. Основные типы социальных отношений.
2.
Личность как объект исследования
социальной психологии.( Социальная установка. Личность в группе.
Понятие «Я-концепция».
Самопознание и самооценка. Самоконтроль. Социальная идентичность.)
3. Ролевое поведение.
4. Межличностное взаимодействие как объект социальной психологии.
https://profspo.ru/books/132315 ссылка на учебник
Домашнее задание для ПСО и ПД 4.12.2023- 8.12.2023
Тема №14 Социальная
психология как наука.
1. Социальная психология в системе социально- гуманитарного знания.
2.
Этапы и основные направления развития социальной психологии.
3.Междисциплинарный
характер социальной психологии.
Термины по Обществознанию для студентов ПСО и ПД
1.
Мотивация – это динамический
психофизиологический процесс, который управляет поведением человека и
определяет его организованность, направленность, устойчивость и активность.
2.
Свобода ― это специфический способ бытия человека, связанный с его
способностью выбирать модель поведения и совершать поступок в соответствии со
своими целями, интересами, идеалами и оценками, основанными на осознании
объективных свойств и отношений вещей, закономерностей окружающего мира.
3.
В широком смысле культура — это
исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех
сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной
творческой деятельности людей.
4.
В узком смысле культура — это процесс
активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются
духовные ценности.
5.
Ответственность — это социально-философское понятие,
характеризующее возможность субъекта (человека, социальной группы и др.)
ответить за свои действия, поступки, последствия своих поступков.
6.
Образование - единый целенаправленный
процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и
осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также
совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков и ценностных установок.
1.
В узком смысле общество- это определенная группа
людей, объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо
деятельности; конкретный этап в историческом развитии народа или страны.
2.
В широком смысле общество – это
обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира,
которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в
себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
3.
Обще́ственные (социáльные) нау́ки —
комплекс научных дисциплин, изучающих как общество в целом, его структуру, динамику, развитие, историю, так и его отдельные подсистемы (экономику, политику, государство, гражданское общество, правовое устройство, духовную жизнь
4.
Социальные
институты – исторически сложившиеся устойчивые формы
организации совместной деятельности людей, регулируемой нормами, традициями,
обычаями, и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей
общества.
5.
Социальные
отношения – многообразные связи, возникающие между людьми в
процессе экономической, политической, социальной, культурной жизни и
жизнедеятельности.
6.
Философия-
это наука о всеобщих законах развития природы, общества, мышления, познания;
особая форма общественного сознания, теоретическая основа мировоззрения.
7.
Природа
– это совокупность естественных условий существования человека.
