Рекомендации по написанию индивидуальных проектов для студентов ПСО (1-3 гр)
Методические рекомендации по написанию индивидуальных проектов по ссылке-
https://dgu.ru/files-oop/26082025_125214_20250826z5.pdf
Образец индивидуального проекта -
https://docs.google.com/document/d/154N7vIKoR7fhnOOeFOq00uhZdog5oJuUGKhmlHG_Oqs/edit?usp=drivesdk
Образец презентации к индивидуальному проекту
Задания
по теме 3.15 Экономика и государство.
Все
задания необходимо выполнить в семинарской тетради и выучить (поскольку
планируется устный опрос по Яндекс Телемосту)!
До отправки фото тетради подпишите каждую страницу своим ФИО, курс, группа, специальность.
1. Экономическая политика
государства- это ?
2. Заполните
таблицу
Экономические
задачи:
|
Задача
|
Содержание |
|
Защита
основ рыночной экономики |
|
|
Производство
общественных благ |
|
|
Учёт
внешних (побочных) эффектов |
|
|
Разработка
и финансирование программ помощи нуждающимся |
|
3. Какими
способами осуществляется регулирование рынка государством? (назвать и раскрыть)
4. Запишите
экономические цели и функции государства в схематичной форме
5. Раскройте
суть косвенных методов и инструментов государственного регулирования:
·
Денежно-кредитная (монетарная)
политика (Операции на открытом рынке,
Политика учётной ставки, Учётная ставка процента, Изменение нормы обязательных резервов)
·
Бюджетно-налоговая (фискальная)
политика
Рекомендации по написанию индивидуальных проектов для студентов ПСО (1-3 гр) и 4 гр ПСА
Методические рекомендации по написанию индивидуальных проектов по ссылке- https://dgu.ru/files-oop/20240401z26.pdf
Образец индивидуального проекта - https://drive.google.com/file/d/1Yh37e2jjYRyOzElexMxylcaZZrm3Lqoy/view?usp=drive_link
Образец презентации к индивидуальному проекту https://docs.google.com/presentation/d/1VBWpx3m2MZAOWEzopuBx3zAFgGBg-Q88/edit?usp=drive_link&ouid=109634769328875566333&rtpof=true&sd=true
Для подготовки к аттестационной
контрольной работе повторить темы:
Тема № 19 Экономика как наука и сфера
Тема № 20 Экономические институты
Тема № 21 Экономическая деятельность и её субъекты.
Тема № 22 Институт рынка
Тема № 23 Рынки и ресурсы
Тема № 24 Институт предпринимательства
Тема № 25 Фирмы в экономике
Тема № 26 Финансовые институты
Тема № 27 Современные финансовые технологии
Тема № 28 Государство в экономике
Тема № 29 Бюджетная политика государства
Тема № 30 Основные макроэкономические показатели
Тема № 31 Экономические циклы
Тема № 32 Международная экономика
Вопросы для фронтального опроса/письменной работы для псо и пса 14.10-19.10
Тема №7 Сознание. Массовое сознание и его особенности.
1. Сознание. Взаимосвязь сознания и тела.
2. Самосознание и его роль в развитии личности. Рефлексия.
3. Сознание и ее виды (Общественное и индивидуальное сознание. Теоретическое и обыденное сознание. Формы общественного сознания: религиозное, нравственное, политическое и другие.)
4. Способы манипуляции общественным мнением. Установки и стереотипы массового сознания.
5.Воздействие средств массовой информации на массовое и индивидуальное сознание
в условиях цифровой среды.
Тема №8 Деятельность как способ существования людей.
1.Философия о деятельности как способе существования людей, самореализации личности.
2.Мотивация деятельности.
3. Потребности и интересы.
4. Свобода и необходимость в деятельности.
Тема №9 Теория познания. Истина и её критерии.
1. Теория познания.
2. Истина и её критерии.
3.Формы чувственного познания, его специфика и роль. Формы рационального познания.
4. Мышление и язык.( Смысл и значение языковых выражений. Рассуждения и умозаключения. Дедукция и индукция.
Доказательство, наблюдение, эксперимент, практика.)
5. Объяснение и понимание. Виды объяснений.
Тема №10 Научное знание и его характерные черты.
1.Научное знание, его характерные признаки.
2.Эмпирический и теоретический уровни научного знания.
3. Способы и методы научного познания.
4. Дифференциация и интеграция научного знания.
Тема №11 Духовная жизнь человека и общества.
1.Духовная жизнь человека и общества.
2.Человек как духовное существо.
1. Мировоззрение: картина мира, идеалы, ценности и цели.
2. Понятие культуры и ее виды (Институты
культуры. Диалог культур. Богатство культурного наследия России. Вклад российской культуры
в мировую культуру.
Массовая и элитарная
культура. Народная культура. Творческая элита)
Тема №12 Направления духовной деятельности. Формы духовной культуры.
1. Религия, её
культурологическое понимание. Влияние религии на развитие культуры.
2. Искусство, его виды и формы.
3. Наука как область духовной культуры. Роль науки
в современном обществе.
4. Образование как институт сохранения и передачи
культурного наследия.
Тема №13 Этика и этические нормы.
1. Этика, мораль, нравственность. Основные категории этики.
2. Нравственность как область индивидуально ответственного поведения.
3. Этические нормы как регулятор деятельности социальных институтов и нравственного поведения людей.
4.Особенности профессиональной
деятельности по направлениям,
связанным с философией.
1.
В узком смысле общество- это определенная группа
людей, объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо
деятельности; конкретный этап в историческом развитии народа или страны.
2.
В широком смысле общество – это
обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира,
которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в
себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
3.
Обще́ственные (социáльные) нау́ки —
комплекс научных дисциплин,
изучающих как общество в
целом, его структуру, динамику, развитие, историю,
так и его отдельные подсистемы (экономику, политику, государство, гражданское общество, правовое устройство,
духовную жизнь
4.
Социальные
институты – исторически сложившиеся устойчивые формы
организации совместной деятельности людей, регулируемой нормами, традициями,
обычаями, и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей
общества (институт семьи, образования, экономический, политический,
религиозный.
5.
Эволюция —
постепенное,
пошаговое развитие, которое сопровождается медленными и чаще всего частичными
изменениями в сферах жизни общества.
6.
Революция —
социально-политический конфликт, который характеризуется коренными изменениями
во всех сферах общественной жизни
7.
Реформа —
изменения, преобразования в одной или нескольких сферах общественной жизни, не
приводящие к коренной перестройке общества
8.
Деятельность – это форма активного отношения
человека к окружающему миру, которая состоит в его целесообразном изменении и
преобразовании.
9.
Мотивация
– это динамический психофизиологический процесс, который управляет поведением
человека и определяет его организованность, направленность, устойчивость и
активность
10. Свобода ―
это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать
модель поведения и совершать поступок в соответствии со своими целями,
интересами, идеалами и оценками, основанными на осознании объективных свойств и
отношений вещей, закономерностей окружающего мира.
11. Ответственность — это
социально-философское понятие, характеризующее возможность субъекта (человека,
социальной группы и др.) ответить за свои действия, поступки, последствия своих
поступков.
Тема №1Социальные науки
в системе научного
знания.
1. Общество как предмет изучения. Различные подходы к
изучению общества.
2. Социальные науки в системе научного знания.
3.Место философии
в системе обществознания. Философия и наука.
4. Методы изучения социальных явлений.
5. Сходство и
различие естествознания и обществознания.
Тема№2
Особенности социального познания.
1. Особенности социального познания.
2. Научное и ненаучное социальное познание.
3.Особенности наук,
изучающих общество и человека.
4.
Социальные науки и
профессиональное самоопределение молодёжи.
Тема №3 Общество как
система.
1.Социальная философия в системе наук об обществе
2.Взаимосвязь природы и общества
3. Основные институты общества,
их функции и роль в развитии общества.
Тема №4 Динамика и
многообразие процессов развития общества.
1.Динамика и многообразие процессов развития общества
2.Типы социальной динамики
3. Эволюция и революция как формы социального изменения
4.
Влияние массовых
коммуникаций на развитие общества и человека
Тема №5 Общественный
прогресс. Процессы глобализации.
1.Общественный прогресс
2.Критерии общественного прогресса
1.
Процессы глобализации
Глобальные проблемы современности
Тема №6 Сущность человека.
Духовное и материальное в человеке.
1.
Сущность
человека как проблема философии
2.
Человечество как
результат биологической и социокультурной эволюции.
3.
Духовное и материальное в человеке.
Деятельность человека и ее виды.
